RESUMO: As mídias digitais têm se tornado parte essencial do cotidiano e, no ambiente educacional, seu impacto é cada vez mais evidente. Com a popularização da internet e de dispositivos tecnológicos, como smartphones, tablets e computadores, a forma de ensinar e aprender vem se transformando. As mídias digitais oferecem novas possibilidades para o processo pedagógico, ampliando o acesso à informação e possibilitando uma interação mais dinâmica e personalizada entre professores e alunos. Nesse cenário, este estudo visa analisar a utilização das mídias digitais em âmbito educacional, com foco em como essas tecnologias estão sendo incorporadas ao processo de ensino e aprendizagem. Busca-se identificar os principais benefícios e desafios que as mídias digitais trazem para o ambiente escolar, destacando suas contribuições para a formação de alunos mais autônomos e críticos. Dessa maneira, a metodologia adotada para este estudo foi uma revisão bibliográfica das publicações disponíveis em duas importantes bases de dados acadêmicas: Google Acadêmico e SciELO. A escolha dessas plataformas se deve à sua ampla cobertura e relevância na área de pesquisa educacional, permitindo o acesso a uma diversidade de artigos, livros e dissertações sobre o tema. As mídias digitais representam um importante recurso para a educação contemporânea, oferecendo novas possibilidades pedagógicas e ampliando o acesso ao conhecimento. Contudo, para que seu uso seja efetivo, é necessário investir em capacitação docente e garantir infraestrutura adequada nas escolas, evitando que as desigualdades tecnológicas agravem as já existentes disparidades educacionais.