AUTISMO - TEACCH: Como ferramenta metodológica e recurso de ensino e aprendizagem
Valor Impresso: R$54,99
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| Categoria: | Livro solo |
| Total Disponível: | AUTISMO - TEACCH: Como ferramenta metodológica e recurso de ensino e aprendizagem |
| ISBN: | 978-658948951-1 |
| Nº de Páginas: | 199 |
| Edição: | 2ª. Ed |
| Ano: | 2021 |
| Sinopse: | Este livro traz a síntese de uma Dissertação do curso de Mestrado a qual aborda o Autismo TEACCH como ferramenta metodológica e de recurso de ensino e aprendizagem na Unidade de Apoio a alunos Autistas de Marituba-PA, pesquisou-se a utilização no Treatment and Education of Autistic and related Communication Handicapped Children (TEACCH). Programa Tratamento e Educação para Crianças Autistas e ou com Problemas Relacionados à Comunicação no desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em idade escolar trabalho executado pelos docentes e demais pro fissionais da área educacional. Pode-se dizer que o interesse de pesquisar a metodologia neste estu do de caso sob o ponto de vista descritivo foi como desbravar a mata virgem essa relevante pesquisa ocorreu na Unidade de Apoio à Autista do Município de Marituba-PA (UMAAM), mais precisamente nas Salas de Estimulação Precoce e de Circuito Psicomotor, no intuito de observar, descrever e analisar o uso do Programa TEACCH como mediador do processo de ensino e de aprendizagem junto às crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Este livro propôs construir uma ponte possível quanto da aplicação do Programa TEACCH por intermédio dos técnicos e professores que atuam nesta Instituição, bem como destacar a importância e o acompanha mento dos pais e responsáveis dos alunos Autistas. |
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Este livro surgiu de um estudo magnífico, pesquisa científica do curso mestrado em Ciências da Educação do Grande MESTRE, amigo, irmão, Júlio César da Silva Corrêa, Dissertação intitulada: Autismo TEACCH como ferramenta metodológica, um recurso para o ensino e aprendizagem. Um trabalho de grande relevância um tesouro para os pais e docentes dos alunos Autistas. Pode-se dizer um “Oasis científico”, obter este livro é obter uma jóia preciosa, valiosíssima para a aprendizagem dos alunos Autistas.
O livro em si pode ser considerado um achado, o ouro metodologicamente falando, uma veia de grande importância acadêmica, um suporte para trabalhar com os alunos Autistas os quais apenas necessitam de estímulo e, os docentes de mais informações frente as dificuldade e bloqueios que os alunos Autistas apresentam para se expressar, na interação social, no desenvolvimento cognitivo e no processo ensino e aprendizagem.
Um sonho iniciado quando o Prof. Júlio César da Silva Corrêa decidiu deixar sua casa, a zona de conforto para se aventurar, arriscar tudo por acreditar na educação como uma linha de partida nunca uma linha de chegada ou um ponto final.
Assim sendo, o livro foi pensado no intuito de minimizar os problemas postos na prática docente uma proposta metodológica criada para atender os alunos Autistas respeitado suas capacidades e limitações mais precisamente nas salas de Estimulação Precoce do Circuito Psicomotor, descrevendo o passo a passo do Programa TEACCH enquanto ferramenta para o ensino aprendizagem dos indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
A coleta desses dados se deu junto aos técnicos e docentes na atuação direta na prática no Centro de Ensino do TEA.
Eu Drª. Marlete Dacroce agradeço imensamente o convite do meu querido mestre, por estar neste feito excepcional, irmão de coração, onde enfrentamos momentos de extrema necessidade afetiva e até alimentar mas, na mala o sonho ser MESTRE, do qual fomos abençoados, fomos capazes de sonhar, de planejar, de criar de construir, quando tivemos a coragem suficiente de sentir a dor, a realidade cruel para mudar de vida, para sermos melhores enquanto profissionais.
Aos leitores o meu abraço carinhoso e o desejo sincero de que este livro possa ser a luz o início de uma escalada rumo a esperança “o conhecimento maior”.
Ao Mestre Júlio Cesar da Silva Corrêa, a benção divina e todo o sucesso deste mundo!
Drª. Marlete Dacroce: Membro Imortal da Academia Sinopense de Ciências e Letras (ASCL) cadeira n.26. Mestre e Doutora em Ciências da Educação pela UAA e UFPB. Especialista: Gestão Escolar; Educação Especial; Educação Infantil e Alfabetização; Psicopedagogia Clínica e Institucional; Graduada em Pedagogia pela UNEMAT.
