Percepções e EXPECTATIVAS dos adolescentes frente a SEXUALIDADE HUMANA

Autor: Marlete Dacroce

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Categoria: Livro solo
Total Disponível: Percepções e EXPECTATIVAS dos adolescentes frente a SEXUALIDADE HUMANA
ISBN: 978-658948979-5
Nº de Páginas: 223
Edição: 1ª. Ed
Ano: 2021
Sinopse: Este livro contempla a segunda parte da “Tese de Doutorado” sequência do livro “O emaranhado jogo de poder e interesse que envolve a sexualidade humana”. Este livro traz a pesquisa de campo desde o método utilizado para coletar as informações compreendendo todo o processo sobre a “sexualidade humana” nas práticas pedagógicas a qual concentrou muitos esforços sobre as percepções e as expectativas dos adolescentes frente a sexualidade humana. A pesquisa contou com a participação de 1.000 adolescentes, 500 alunos do grupo 01, grupo controle (G1), pesquisados nas escolas do município de Sinop os quais participaram das práticas pedagógicas e, outros 500 alunos das escolas do norte do Mato Grosso, Grupo (G2) estes sem conta to algum anterior a pesquisa somente no dia da coleta de dados. Diante da premissa sobre a sexualidade que trata da didática pedagógi ca a qual aponta para uma escola ainda anacrônica à omissão que perpetua no âmbito escolar, mesmo diante do aflorar dos desejos e da ansiedade dos alunos, os quais anseiam por saber sentem-se ávidos e “clamam por novos saberes” diante do borbulhar dos hormônios “puberdade”. Deste modo, os adolescentes acabam por criar suas próprias concepções sobre a sexualidade a qual se dá alicerçada na maioria das vezes em mitos ou na ostentação de corpos do mundo globalizado do qual se propa ga o consumismo desenfreado ocasionando muitas inquietações no ambiente escolar. Enfim sabe-se da responsabilidade da escola para com a temática que todavia delega a culpa aos alunos como indisciplinados. Contudo, os adolescentes se sentem confusos e impotentes para refletir e discernir sobre a violência e acabam por reproduzir a violência sofrida. Este livro surge como uma ponte frente aos conceitos pré estabelecidos do estado atual transpondo a capacidade de aprender e da capacidade que os adolescentes possuem de assumir novos valores éticos para uma vida justa e feliz.

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Sexualidade e sexo são necessidades básicas de todo ser humano. Componentes fundamentais para a construção da personalidade e do caráter. No entanto, estes condizem com a forma pela qual cada indivíduo leva a vida, desde a forma de ser, agir e pensar, o modo pelo qual tocamos e somos tocados, vemos e queremos ser vistos, como ouvimos e somos ouvidos, como dialogamos e que queremos dialogar, até do que gostamos ou do que não gostamos. A sexualidade vai desde o compartilhar a vida de forma saudável até a relação tóxica, antissocial e violenta. A variação está no modo de discernir e na forma como cada indivíduo leva a vida. A forma pela qual interagimos poderá formar cidadãos desenvolvendo o caráter ético ou até mesmo a degradação da sociedade. (Marlete Dacroce, 2019)

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